• 高二年級:以時時處處的危機感夯基固本,越是艱險越向前!
    【發布人:高二年級部】 【發布部門:管理員】 【發布時間:2020-10-16】 【點擊率:1160】

      10月14日下午,高二年級全體教師齊聚實驗樓階梯教室參加教育教學工作會議,會議是由朱躍龍主任主持。

      趙新來主任結合“江淮名?!甭摽?,以數字說話,客觀分析班級之間、學科教師之間、進口出口之間的升降、高下,要求各位老師先從反思自己開始,不說客觀因素,多談主觀原因。

      朱躍龍主任現就學生的常規管理再提要求,管住學生,不是簡單的狠,而是剛柔并及、情理交融;還就近期的一些省外意外事件,提醒各位老師“三放三收”,向著仁者之師、智者之師看齊。

      劉德海副校長結合當下師生狀態,著眼后期工作,講了四點:一是突破陋見,敢擔責、不推諉,無論個體教師還是年級集體,都要勤于自我解剖,認清問題、淡看成績;二是要有實招,破解問題的實招,鑒此,推出“‘一生一師’兜底幫扶”、“數、物競賽培優”等等舉措,都要責任到人、考核到人;三是要在教學上接地氣、在管理上攢硬氣,實現你的課堂,就是師生聯袂的課堂;四是要有實實在在的情懷,人人都是希望、都是未來,在繁忙疲憊的教育教學中添加一點“詩與遠方”。

      會后,班主任、學科組長繼續開會,商討教育教學一些舉措的落地方案;大家達成共識,有了舉措、有了方案,更要以時時處處的危機感夯基固本,越是艱險越向前,把短板補得再扎實一些,把基礎打得再牢靠一些,如期實現“高二階段、人人都是本科”的夯基目標!



     


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